她因为耳疾被校园霸凌，她却爱上了霸凌者——《声之形》

导读；面对校园校园霸凌，我们多数人都是旁观者，既不是嚣张蛮横惹是生非的霸凌者，也不是忍气吞声唯唯诺诺的受害者。《声之形》立足于校园暴力，为受害者发声。
《声之形》讲述的是一个患有严重耳部疾病的女孩子西宫硝子被同班同学石田将也等人欺负，扔掉助听器，又一次石田将也把西宫硝子的耳膜弄破了，硝子的母亲约谈了将也的母亲，将也母亲出来时，耳环被强行拽掉了一个，将也看到后，懊悔不已，从那之后，他开始了自我封闭。

但自那以后，他就像当初硝子一样，被所有人孤立，指责，从施暴者变成了受害者，他也真切的体会到了硝子每天的感受，在硝子无声的世界里，她不知道什么是对她有害的，而将也却可以听到别人的指着，这使得他倍感煎熬。将也后来自学了手语，可以和硝子用手语交流了。

他也为当初鲁莽的行为向硝子道了歉，硝子在和他的日渐相处中，喜欢上了他，即便这个人当初是带头欺负的人。硝子不幸坠楼，将也想都没想就跳了下去，保护了硝子。影片的结尾，当初和将也一起欺负硝子的埋怨硝子，对硝子毫无悔意，硝子也一直流着眼泪用手语一遍又一遍的道歉。

影片的结局很悲，硝子没能和将也在一起，曾经的旁观者和施暴者也没有向硝子和将也道歉，校园暴力还在延续。这样事情在现实生活中时有发生，有时候施暴者都是校园暴力的受害者，就像影片《悲伤逆流成河》中的唐小米，她既是施暴者也是受害者。

这部影片意在告诉人们要好好活着，也要告诉人们拒绝校园暴力。如果你是施暴者，请你立刻停止你的行为，并向受害者道歉，如果你是旁观者，请你适时为受害者发声，不要再让悲剧上演，如果你是受害者，要敢于向施暴者说不，要敢于运用法律武器维护自己的权益。

我心疼硝子，也心疼将也，无尽的校园暴力死循环让两人几近绝望。为了防止此类现象再次发生，我劝施暴者们停手吧。而且现在家长在孩子被校园暴力之后只会说一句“他为什么不欺负别人，只欺负你”，你们知道这句话有多伤人吗，你们知道这句话意味着你可能将永远失去你们的孩子。

所以我希望所有被校园暴力的人孩子，都能看看《声之形》，鼓起勇气，向施暴者说不，为自己维权，让所有人都看看，你什么错也没有，就是他看你好欺负，但实际上你不好欺负。学校天天这个规定那个规定的针对早恋，却对校园暴力闭口不谈，这样就是在助长校园暴力者的势力呀。

在生活中，处处存在着校园暴力，我希望我们每一个人再遇到别人被欺负的时候，可以为受害者站出来，也希望所有的施暴者都能得到应有的惩罚。《声之形》中，将也付出了代价，而现实生活中，又有几个施暴者为自己的行为付出过代价，这样对受害者很不公平，而且很有可能成为受害者一辈子的心理障碍。

不是所有的校园暴力都能和解，也不是所有的人都是石田将也，能够理解受害者的心情，更不是所有人都是西宫硝子，对于被欺负只能在一旁赔笑。对于校园暴力这一题材，我觉得《声之形》做的非常好，所以我推荐大家都看一下这部电影，因为校园暴力就在我们身边呀。
在最后，我希望大家都能有时间去看一下《声之形》，也希望大家能够多一点爱心少一点冷漠，多一份理解少一份误解。
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