落灰的绘本先别扔,用来做5岁儿子的识字材料,还挺管用

2022-11-04 来源:旧番剧
落灰的绘本先别扔, 用来做5岁儿子的识字材料, 还挺管用! 原创 暖鱼鱼 小花生网
今天,我要给大家分享一下我利用低幼绘本,作为识字工具书,带学前娃认字“扫盲”的故事。

落灰的绘本先别扔,用来做5岁儿子的识字材料,还挺管用


本文由花友 @暖鱼鱼 发布于小花生写作计划
首先介绍一下我家娃的情况吧。
儿子今年5岁,我们家已经进行了将近5年的亲子共读,每天始终如一,从未间断。
除了共读的时间,娃还喜欢自己翻看绘本,通过图画内容了解绘本表达的意思。现在拿上新入的绘本,可以自己看图说话,基本跟原文表达一致,有时用词很准确。

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但是,他还有一年就到入学年龄了,我想开始引导他去发现除了图画之外,文字是如何在形式上表现图画中人物的情绪和情感的。
因为我觉得,通过图画和文字两个方面的共同理解,就可以获得对图画书内容更全面、更深刻、更准确的理解。
之前有断断续续看过某识字APP,也玩过识字卡的游戏,积累了一百多的识字量,因为自认为识字量并没有阅读中探索那么重要,所以没有把它当成一件重要的事情。

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后来看了一些关于学前儿童前识字学习的经验分享,我才意识到:儿童文字的获得还是要在生活和阅读经验丰富的基础上,并在口头语言发展的基础上获得。因此之后每次读绘本时会刻意把标题拿出来读一读。
此外,我开始翻出一些低幼绘本,作为识字的工具书再次利用。我发现效果还不错,绘本中大部分的字娃都已经认识了。所以向大家分享我的经验。
一、识字再利用的绘本怎么选?我有四点原则
首先,介绍一下我选择绘本的四点原则:
要选择系列绘本,因为文字重复率高,可以不断复习巩固;等到积累一定识字量后,可以再选择简单的单册绘本。
最好是字少的绘本,因为娃学起来没压力,容易有胜任感。
经典绘本,因为识字的同时让娃再次欣赏到绘本的美。
内容有趣的绘本,因为娃喜欢。
基于以上几点原则,我给娃选的是下面这些绘本:
1. 系列绘本(共12套)
《可爱的鼠小弟》(共有13本,非常推荐)

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《和我一起玩》系列(5本)

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青豆书坊系列4件套
《火箭》《挠挠大怪物》《小鬼悠悠》《咯咯哒太太》

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《小鼠波波》系列

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卡通动漫图画书5件套

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《大卫》3本

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《开车出发》系列

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后浪《猜猜还有什么》5本

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《小熊宝宝》系列15本

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法国经典游戏力绘本卡蜜儿系列3辑共24本

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《大红狗克里弗》系列4辑40本

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《巴巴爸爸》系列

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2. 单册绘本(目前计划了10本)
单册绘本我打算在积累一定识字量之后,边读边筛选出来,不过先列出几本计划之中的,大家可以参考下:
东方娃娃《快点快点》
《打瞌睡的房子》
《跑跑镇》
《我喜欢书》
《别说你快点快点》
《红豆与菲比》
《巴士到站了》
《特别快递》
《我不知道我是谁》
《猜猜我有多爱你》
……

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二、怎么带娃利用绘本学识字?我的六点心得
拿我家娃最近读过的《可爱的鼠小弟》系列绘本为例,具体聊聊我是怎么带娃利用绘本学识字的。总结起来有六个心得。
1. 系列绘本汉字复现率高,可以反复练习、比对:由于一开始选择的绘本都属于套系,所以字的复现率极高,不仅单册在不断重复,册与册之间也在重复。这在初期是很有效的,能让娃可以前后比对、反复练习,打好识字基础。

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《可爱的鼠小弟》系列里的文字就经常是重复的
2. 第一遍让娃自己读,培养看图说话能力:因为娃在之前亲子共读的时候锻炼了看图识大意的能力,所以他能根据图片猜测内容。
因此,复习绘本的时候,第一遍我会让他自己读,不认识的字我去给他提示,尤其是前面遇到过、后面再次出现的,我会翻开让他比对。这样,娃不仅识字,还可以培养看图说话的能力。
3. 带着情感去阅读,让识字更加有趣:在娃阅读绘本的时候,我会让他带着情感去阅读,比如多次出现的“嗯”,“这样……”,“哼”等等的语气词,都要生动地读出来。这样阅读会更有代入感,也更有趣,有趣就有动力。

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比如《可爱的鼠小弟》系列里就经常出现“嗯”…
4. 总结汉字规律,快速掌握同类型汉字:在带娃阅读识字的过程中,我会注意带他总结汉字的规律。比如,“哎呀”“哼”“哈哈”“嗯”“呢”“吧”“啊”“喂”这些字,每次表达时都让娃注意到了偏旁,因为都是用嘴发出的,所以都有“口”字旁,娃很快掌握,而且很善于表达情感。
5. 识字的用时,认识标点符号:娃在读的过程中,学会了断句,了解了破折号和省略号、问号和感叹号。
6. 每天推进 复习,快速积累识字量:每天我都会让娃读一本新的,再复习一本旧的,每次娃读完,我会再用亲子共读的方式共读一遍,阅读也要有仪式感。读到第10本时,娃已经能很自如地读完一整本,大部分字都认识了。
之后,我会继续带娃一天一本,一年365本,这样做下去。而且会在亲子共读中不断筛选适合的绘本。
原标题:《落灰的绘本先别扔, 用来做5岁儿子的识字材料, 还挺管用!》

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