幼儿园有4个臭毛病的孩子右脑很发达，认真培养可能是超级学霸

幼儿园期间有4个坏毛病的孩子，并不是笨被科学证明是右脑很发达，父母别急着纠正，培养好了孩子更容易成学霸。
很多爸爸妈妈发现孩子3岁后，坏毛病越来越多，尤其是一些调皮捣蛋的孩子还会被老师投诉，坐不住、话多、打人等等，但是父母眼中的缺点不一定是缺点，可能是高智商的表现。

1-6岁是孩子大脑发育黄金期，如果能抓住认真培养，可能会让孩子成为学霸。孩子了6岁前其实大多是用右脑工作的，所以他们有惊人的记忆力，和模仿能力，背首古诗几分钟搞定，可很多家长不知道孩子右脑工作这件事，白白浪费了黄金培养时间。
如果您家孩子有以下几个特点，说明右脑发达，多半未来是学霸的料。

一、不喜欢一个人学习

右脑发达的孩子坐不住，不喜欢一个人玩玩具或者读绘本，因此阅读时话多坐不住，喜欢缠着老师或者父母给她讲。于是很多父母就觉得自家孩子不听话，很羡慕别人家安安静静玩玩具或者读书的孩子。

其实这证明孩子右脑发达。他们喜欢合作、讨论、互动类的工作。

二、不按照规定秩序学习

有些孩子看书不从第一页开始，玩玩具也是天马行空，不按父母、老师制定的规则执行，而是鬼点子多，喜欢按自己想法来，比如一本书他喜欢从中间翻，也不是每一页都读，而是只读自己喜欢的那几页。

这让一些家长和老师很头疼，会认为孩子不听话不遵守规则，其实这类孩子是内心很有主意的人，按照自己的节奏学习起来效率非常高。

三、阅读只喜欢看图，而不是文字

有些孩子阅读绘本只看图片，不看文字，家长觉得孩子不认真，指着文字给他读，孩子还是心不在焉，注意力全程盯着绘本上的图画。、

其实右脑发育好的孩子记忆方法大多依靠图片，他们能从图片中获取大量有用的信息，帮助理解的同时增强记忆。

四、不喜欢听指令

有些老师和父母发现，幼儿园课堂上总有几个小捣蛋，他们不听老师的指令，老师教唱儿歌，他们干别的。但他们却很喜欢看老师的示范，跟着老师一学就会了。这是典型的右脑发育。
这样说很多父母终于明白了原来孩子不是捣乱，这也不是缺点，而是右脑发育的体现，但右脑发育的孩子应该如何训练他，最大程度开发智力呢？
其实孩子3-6岁期间，右脑开发非常重要，推荐一套全脑开发的绘本《全脑开发700题》，3-4岁、4-5岁、5-6岁可以玩《全脑开发1000题》。

这套书通过常识认知、语言能力、色彩能力、形象认知、数学能力、逻辑推理、比较分类、空间能力、观察认知、拆分组合、视觉记忆、创意想象等12个方面，对孩子左脑，右脑进行全方位开发。

对于右脑发达的孩子来说这套书可以锦上添花，没有太多文字，大多是图片和有趣好玩的游戏，家长和孩子一起配合，锻炼孩子的记忆力和专注力。

同时也有开发左脑的游戏，帮孩子提升了语言，艺术方面的能力。
对于左脑发达的孩子，这套书取长补短，让孩子各项能力得到发育。

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