一位教子有方的母亲，把老师眼中的“低能儿”培养成发明家

2024-06-15 来源:旧番剧

爱迪生是美国伟大的发明家、企业家，他一生共有两千多项发明，拥有一千多项专利。他发明的留声机、电影摄影机和改进的电灯对世界有着极其深远的影响。就是这样一位伟大的发明家曾被老师和校长认为是“低能儿”而被撵出校门。

爱迪生8岁上学，他总是向老师提出稀奇古怪的问题，如：风是怎么产生的？天上的星星为什么会发出亮光？一加一为什么是二不是四？老师认为这个孩子头脑不正常，不好好读书，提的问题不着边际，仅仅读了三个月的书，就被校长和老师斥为“低能儿”而撵回家。
她的母亲南希，当过家庭教师，拥有极高的涵养，她不认为自己的孩子是“低能儿”，也没有因为儿子被撵回来而责怪，别人不教干脆就自己来教吧。他相信自己的儿子，根据平时观察，她认为儿子好奇心强，头脑灵活，爱追根究底，是个可塑之才。

母亲问爱迪生：“先生说你是劣等生，你以为羞耻吗？”
爱迪生对母亲说：“不以为羞耻，但觉得悔恨。”
“母亲已立了决心，无论如何要使你成为世界上第一等人物，你能不能发这个誓呢？”母亲试探儿子的决心。
“妈妈，我愿意发这个誓，我定要做一番大事业，使现在说我低能儿的先生听了寒心。”爱迪生把小手放在胸前，郑重地回答。
从此以后，母亲成了他正式的“家庭教师”，在母亲的教导下，爱迪生在知识的海洋里遨游。母亲不仅教他知识，更教他学习的方法。8岁的爱迪生已经对读书发生了浓厚的兴趣。他如饥似渴，博览群书，如：英国文艺复兴时期最重要的剧作家莎士比亚、狄更斯的著作和许多重要的历史书籍，《鲁滨逊飘流记》《悲惨世界》这一类古典文学作品，还有帕克的《自然与实验哲学》等，他从书籍里汲取着人类先哲的智慧思想。

后来，爱迪生越来越喜爱阅读科学书籍，对物理、化学特别感兴趣时。有时，爱迪生照着书本，用妈妈给他买的实验材料，独自做起实验来。可以说，正是这些实验和他平时的奇思妙想，萌生了他搞科学发明的念头。
有一个耳熟能详的故事，就是爱迪生在院子的草棚里，坐在鸡蛋上孵小鸡，这么蠢的事，母亲竟然没有批评他，而是让他查一查百科全书，了解有关孵小鸡的知识，虽然没有找到想要的答案，但让爱迪生又增加了许多知识。

还有一次，母亲和爱迪生讲到伽利略的“比萨斜塔”实验时，就让儿子到自己家旁边的高塔上做同样的实验，爱迪生拿了两个大小和重量不同的球，同时从高塔上抛下，结果两球同时落地。爱迪生把神奇的实验结果兴奋地告诉母亲。自此以后，他越来越喜爱做试验，一次次试验，一次次失败，但他不气馁、不放弃，坚信自己会成功。
母亲的鼓励，爱迪生的坚持不懈，若干年后，他的实验获得了成功。他的发明创造为人类做出巨大贡献。正如美国第31任总统胡佛所说：“他是一位伟大的发明家，也是人类的恩人。”

对于自己的成功，爱迪生曾无限感慨地说：“没有我的妈妈就没有我的任何发明”。把老师眼中的“低能儿”培养成发明家，爱迪生母亲的家庭教育能给我们家长哪些启发呢？
1. 相信自己的孩子
陶行知先生曾说过：“教育的全部奥秘在于，相信孩子，解放孩子”。作为家长一定要抱有这种信心，我永远不会对自己的孩子失去信心，要以一种乐观的心情，去帮助孩子克服一个个出现的困难与麻烦。爱迪生的母亲把对孩子的信心真诚地表达出来，是爱迪生建立信心的重要基础与来源。如果，爱迪生从学校撵出来后，父母再打骂一顿，孩子会自暴自弃，肯定成不了以后的发明家。